为深入贯彻落实《教育部等五部门关于实施学生体质强健计划的意见 》《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》等文件精神，扎实推进《华东理工大学学生体质提升专项行动方案》落地见效，近日，体育学院组织开展了新进教师与实习教师公共体育教学专项培训。副院长杜梅、公共体育教学中心主任朱鹏出席本次会议。
杜梅代表学院对新进教师和实习教师表示热烈欢迎。她结合《华东理工大学学生体质提升专项行动方案》的目标要求，强调体育课堂是践行“健康第一”教育理念、落实“以体育智、以体育心”育人功能的核心阵地。她勉励新教师尽快完成身份转变，将专业能力切实转化为课堂教学实效，在日常教学中兼顾技能传授与体质提升，助力学生养成终身锻炼的良好习惯，为学校体质提升专项行动贡献力量。朱鹏从教学管理角度出发，明确了新学期公共体育课程的排课规则、课堂安全管控、课后体质监测等核心工作要求，并鼓励新教师主动参与教研活动，在实践中持续提升教学能力。
本次培训特别邀请了体育教学特聘专家朱晓东担任主讲。围绕教学全流程的规范性要求，朱晓东系统讲解了教学大纲的框架逻辑、教学日历的时间排布要点及教案撰写规范，并结合多份优秀教学案例进行对比分析，帮助新教师快速掌握体育教学基础文档的标准化撰写方法。同时，朱晓东聚焦体育教师的日常职业行为规范展开深入分享，结合体育学科教学特点，从课前准备、课堂着装要求、教学语言规范、师生互动边界及教态仪态等方面做出清晰指引。他强调，体育教师的职业素养不仅体现在专业技能上，更贯穿于言谈举止、课堂管理和师生互动的每一个细节之中，新教师应时刻以言传身教为学生树立榜样，将立德树人根本任务贯穿于体育教学全过程，在教学实践中不断锤炼自身的综合素养与育人能力。
整场培训内容贴合实际、指导性强，兼顾了教学规范的标准化建设与教学能力素养的系统提升，为新进教师和实习教师快速适应岗位要求、规范有序地开展公共体育教学工作奠定了坚实基础。此次培训是本学期新教师培训的首场活动，体育学院将在每双周周二下午持续开展系列培训研讨，内容涵盖课堂教学设计、运动安全防护、学生体质健康干预等专题，助力新教师在教学基本功和育人能力上实现持续精进。学院将以系列培训为抓手，不断提升公共体育教学质量，为学校稳步促进学生体质健康提升、全面建设“健康学校”提供有力保障。
