在今年学校暑期务虚会上，校党委书记蒋传海提出学校品牌是学校最宝贵的无形资产，是办学实力与社会声誉的集中体现，必须强化品牌意识，把品牌建设贯穿于办学治校全过程。当人们谈论一所大学时，他们脑中浮现的远非冰冷的统计数据或宏伟的建筑群像，而是一种融合了历史荣光、学术品格、文化气质与社会贡献的整体性认知。这便是大学品牌——一所高等学府在其利益相关者心智中确立的、以信任为核心价值的无形资产与关系承诺。它既是大学社会角色的集中体现，也是其获取资源、影响政策、参与竞争的根本依托。
学校品牌是本科招生工作的生命线
学校品牌是吸引优质生源的关键因素，生源质量则是学校品牌价值的直接体现和重要标尺。拥有良好的品牌，生源质量的“金字塔”底座才能筑得更牢，塔尖才能立得更高。
品牌是吸引优秀学生的“磁铁石”，声名卓著的品牌意味着高质量的教育资源、高水平的培养体系、高认可的社会声誉和广阔的发展前景，自然能够吸引优秀学子主动关注和报考。
品牌是应对激烈竞争的“压舱石”，当前生源竞争日趋白热化，唯有具备鲜明特色和强大影响力的品牌，才能在纷繁复杂的信息中脱颖而出，体现学校优势、特色和差异化。同时,良好的品牌也是支撑学生职业发展的“助推器”，有助于形成校友积极的口碑效应，持续反哺学校品牌的美誉度。
对大学而言，学科专业实力是品牌的核心支柱，师资队伍水平是品牌的关键支撑，人才培养质量是品牌的最终检验，科研创新成果是品牌的重要亮色，校园文化生态是品牌的软实力，社会服务与贡献是品牌的责任担当。
精准传播讲好大学的品牌故事
坚实的品牌内核需要精准有效的传播，才能传递至目标受众。招生宣传必须面向新媒体时代的信息传播特点，主动由“经验驱动型”升级为“数据驱动型”，不断创新传播方式，提升传播效能。
要强化顶层设计，构建核心品牌形象和策略。打造招生品牌需要明确学校定位、培养目标、学校优势和传播口号等等，确保所有招生宣传物料、活动、话语体系都围绕统一的核心品牌形象展开，形成合力。
要拓展传播渠道，打造立体化宣传矩阵。构建以本科招生网、微信公众号、今日头条、B站等为核心的“七位一体”新媒体宣传矩阵，同时通过新华网、央广网等中央和地方权威媒体发布招生资讯，打造“院长会客厅”“校园开放日”等品牌，持续开展各类直播宣讲、科普讲座、招生咨询等活动。
要坚持以学生为本，突出人才培养实效。考生有着不同的兴趣爱好、专业志向和家庭背景，在招生中要注重传递正确价值导向，鼓励考生面向国家需求结合个人志趣，选择适合自己的成才之路，而非简单的分数依赖或随波逐流。
协同联动凝聚品牌建设的向心力
学校品牌建设非一日之功，亦非单一部门之责，它是一项需要持之以恒、精耕细作的战略性、系统性、长期性工程，需要各学院、各部门、广大师生校友的密切配合，协同发力，久久为功。
要锚定价值本源。每所大学都必须完成一次深刻的身份溯源与战略定位：我们因何而存在？我们独特的贡献是什么？答案应源于对自身历史传统、资源禀赋、区域角色和时代责任的清醒审视。而这一答案必须真实、清晰、有辨识度，并且能够成为全校上下所有决策与行动的“北极星”——从学科布局到师资引进，从校园规划到制度创新……品牌的强大，始于战略的定力。
要提升全校协同。品牌存在于所有利益相关者与大学接触的每一个真实瞬间，必须将品牌管理提升至全校协同的战略高度。无论是人才培养、科技创新、管理服务、校友工作等等，都应体现品牌的承诺与关怀，传达大学的品格与追求，尤其是对那些负面体验都应该能够被迅速识别与修复，防止品牌被侵蚀……品牌易损难建，一荣俱荣、一损俱损。
要重构宣传格局。在众声喧哗的数字时代，大学必须学会以更谦逊、开放、生动的姿态，与社会进行持续的意义对话。用真实、多元、有温度的叙事，让大学的灵魂被看见、被理解；创造深度互动机会，展示知识生产的奥秘与大学运行的逻辑；主动回应社会关切，将批评视为完善自身的契机……品牌的生命力，应在与社会的良性互动中历久弥新。
本科招生工作是学校面向广大中学生及其家庭的“喇叭筒”，必须牢固树立品牌意识，内强根基，外塑形象，精准传播，用心用情讲好华理故事，和全校师生校友一道共同守护和擦亮华理这块金字招牌，吸引天下英才而育之，为加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴中国梦贡献华理力量。
