从“数识”“数植”,再到“数智”,近年来,华东理工大学加“数”前进——打破学科专业壁垒,融通前沿支撑技术,坚持将信息化、数字化、智能化技术深入到教育教学和管理全环节,致力于构建满足数字化时代人才培养需求的新体系,在数字化赋能人才培养方面创建“华理范式”。
基于人工智能(AI)发展趋势和数智时代人才需求画像,华东理工大学通过借助AI、用好AI、面向AI,正着力打造本研一体化的“一核双星”育人模式——“AI—STAR”计划(简称“AI-双星”计划)。该计划将AI领域的技术与方法深度融入人才培养过程,注重Science(科学)、Technology(技术)、Application(应用)、Renovation(革新),着力培养面向未来的复合型数智人才——Smart(有智)、Trendsetting(有识)、Adept(有能)、Responsible(有责)。
生成式联合设计工作坊。
“十四五”以来,华东理工大学以数字化转型驱动教育教学深度变革,探索数智赋能卓越创新人才培养新路径。今年,学校布局了66项与数智人才培养相关的课程建设与教学改革项目,包括34项本科教育教学重大工程和实践教学改革与建设项目;20项AI赋能课程建设项目;12项研究生一流特色“AI+”课程建设项目。
华东理工大学建设了国内首个高校自主设计配置平台,并打造了全元素的多层次信息化学习平台,健全质量监控管理平台,在“教、学、管、考、评”主要环节实现全流程通管、全方位通评。
为让更多教师成为“AI+教育”的先行者,华东理工大学多次开展专题研讨,并携手NVIDIA开展一系列AI师资培训。同时,学校携手人工智能行业的领军企业,积极探索将学校的创新教育理念转化为实际应用的有效路径。
“数智化是手段,人才培养才是真正目的。我们要积极适应新时代新变化,升级人才培养模式,‘软件’‘硬件’一起变。”华东理工大学副校长王慧锋表示。