【上海教育】学习二十大 上海教育在行动② | 高校书记、校长热议科教兴国(节选)

稿件来源:党委宣传部   |作者:张奥   |摄影:   |编辑:   |浏览量:169

实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑!连日来,上海教育系统党员干部师生员工认真学习习近平总书记所作的党的二十大报告,倍感振奋。今天,和小育一起来听听上海各高校党委书记、校长的学习感受吧!

复旦大学党委书记焦扬表示,高等教育现代化是中国式现代化的重要组成和有力支撑。我们要深刻领会未来五年是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期,深入认识科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略对高等教育提出的政治要求,加强党的全面领导,坚定不移落实立德树人根本任务,源源不断培养全面发展、堪当民族复兴大任的时代新人;勇于开辟新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势,全面提高人才自主培养能力和创新拔尖人才培养水平,以更加饱满的精神状态迈向中国特色世界一流大学前列,在越走越宽广的中国式现代化道路上谱写“第一个复旦”建设新篇章。

党的二十大代表、上海交通大学党委书记杨振斌表示,科技进步靠人才,人才培养靠教育。上海交通大学坚持为党育人、为国育才责任使命,全面提高人才自主培养质量,大力营造“学在交大、育人神圣”的浓厚氛围,坚持立足实现高水平科技自立自强,系统推进有组织的科研体制机制探索,胸怀“国之大者”、聚焦国之重器,履行高水平科技自立自强的使命担当,全面提升原始创新能力、共性技术研发能力和服务国家决策能力,深化科教融合协同育人,走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献交大力量。

同济大学党委书记方守恩表示,同济大学党委将团结带领全体师生员工,深入学习贯彻党的二十大精神,充分发挥学科齐全、融合交叉、人才汇聚、装置领先、科教协同、产教融合、国际窗口等整体优势,坚持党管人才、人才强校战略,深化本研贯通式人才培养改革、创新高水平人才培养模式,健全“基础研究—前沿交叉研究—服务国家战略”三维互融的科研组织模式,推动原创性、引领性科技攻关,以无人系统多体协同重大科技基础设施等“国之重器”建设为牵引,紧密对接国家战略需求,与祖国同行、以科教济世,与上海城市发展同频共振,建设好上海新城建设研究中心和中国(上海)数字城市研究院,为上海打造具有全球影响力的科技创新中心和高水平人才高地、提高超大城市精细化治理水平贡献同济智慧和同济方案,为建设教育强国、科技强国、人才强国作出新的更大贡献。

华东师范大学党委书记梅兵表示,站在新的历史起点,面向新的目标要求,华东师范大学将努力抢抓下一个五年全面建设社会主义现代化国家开局起步的战略关键期,进一步发挥教师教育领先的综合性研究型大学作用,更加主动、精准对接国家重大战略需求,加快推进重大基础研究和科技创新平台建设,全面提升自主创新能力,提高人才自主培养质量,为党和国家事业发展培养输送更多卓越教师和拔尖创新人才,在建设高质量教育体系、探索走出中国式教育现代化从而支撑中国式现代化建设的历史新征程中,作出更多更实的贡献。

华东理工大学党委书记杜慧芳表示,作为高等教育工作者,深感为党育人、为国育才的责任无比重大,使命无上光荣。学校党委将高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发挥学校工程特色,大力培养工程硕士博士研究生,全面提高人才自主培养质量,奋力开创学校事业发展新局面,为上海建设世界重要人才中心和创新高地提供有力支撑,努力在中国式现代化的宏伟征程上作出新的更大贡献!

原文来源: 上海教育  |  发表时间:2022-10-22  | 作者:张奥
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发布时间:2022年10月26日