“为充分利用太阳能制备氢气，坚持每天看20余篇专业文献，从文献中掌握最先进的知识和技术、最前沿的动态和趋势……我们设计出多种具有较强太阳光吸收性能的光催化材料，实现对紫外光和可见光的充分利用……截至目前，我以第一作者身份发表SCI论文6篇，参与发表SCI学术论文16篇……”
看似学位论文答辩会，其实并不是。24日，正在现场答辩的是华东理工大学应用化学专业2016级直博研究生和费林加诺贝尔奖科学家联合研究中心的一名博士生。更重要的是，答辩人朱乔虹来自化学与分子工程学院精细化工研究生第四党支部。“2019年4月，我成为一名光荣的共产党员。”她说，“今天，我向党组织作述责答辩，汇报两年来我作为一名党员的履职情况。”
没错，这就是当天在华东理工大学商学院大楼406发生的场景。在这场主题党日活动中，朱乔虹等7名学生党员加入“述责答辩”。针对每个党员平时表现和现场汇报，支部党员抛出了一个个引人深思的问题。
【“述”出责任】
产品有质量管理体系，但你可听说过，党建也有质量管理体系？事实上，自2001年起，华理在严把党员发展入口关的基础上，正式实行学生党员“述责答辩”机制，20年来已成为全校学生党建的传统和特色。
“述责答辩”环节，从每位党员的述责汇报开始。
“在做防疫志愿者的12天中，我每天工作至少9小时，共计发放口罩30780只，让社区1500余户居民的安全得到保障。”
“我带领团队成员结合图文、漫画、视频、音频、H5等各种形式，开辟了‘党史学习教育小课堂’专栏，在微信公众号、QQ空间、B站等平台共发稿132篇。”
“作为党员，我有责任助力社会发展，过去5年间，主动参与了超过1500小时的公益和志愿服务工作。”
“3个乡镇、38个自然村，一路走过，我切实了解了当地贫困地区基层教育的现状，这也成了我前行的基点。”
“述责答辩”现场，化学与分子工程学院、社会与公共管理学院、艺术设计与传媒学院的28名学生党员组成了联合党支部，在艺术设计与传媒学院研究生第一党支部的支部书记黄莘尧主持下，朱乔虹与詹立成、李承霖、王晗、张轶然、张天真、吴怡等学生党员，面向联合党支部进行“述责答辩”，从学习、科研、实践、社会服务等方面，汇报自己入党以来履行党员义务和责任的情况。
【“问”出思考】
既然是答辩，每位党员述责汇报，还要由联合党支部的其他党员，根据他们的平时表现和现场汇报内容提问，需要他们作出明确回答。
问：“参与社区治理，给你带来什么收获？”
答：“在东安一村社区，我与社区居委会共同摸排独居老人的生活需求，发现社区有很多老人年逾八旬，上下楼腿脚不便，生病时吃饭更是问题。基于调研情况，社区计划建设社区食堂、提供送餐服务等。这些社区原汁原味的工作方法，提高了我的专业素质，也激发了我投身社区工作的热情。”
有的党支部成员则敢于“单刀直入”，提的问题带有几分“辣味”。
又问：“随着传播方式不断进步，我们青年一代还需要你刚才答辩里所说的‘故事’吗？怎样才能讲出青年人喜欢的好故事？”
又答：“我觉得，尽管传播途径发生了变化，但时代呼唤主旋律、正能量的需求没有变。正因为我们这一代人是‘网络原住民’，才更需要创新‘故事’形式，和青年一代同频共振，凝心聚力。”
再问：“把党的创新理论用艺术的形式进行传播很吸引人，我了解到，创作过程有些枯燥，有些同学中途放弃了，你怎么看待这个问题？”
再答：“困难是有的，既要精确理解理论，又要表达得正确，细节要求确实高。的确有同学中途放弃，但我作为党员必须履行职责，用艺术的形式展现党的理论魅力，我觉得，只要投入更多的热情和时间，就能做好。”
一个个提问直指内心深处，一个个回答也让与会党员们对胸前党徽的分量有了更深了解。
【“评”出质量】
不光要“考”，还要“评”。支部成员要根据“述责答辩”学生党员的现实表现，实事求是地对其进行无记名“满意度测评”。
“入党前的表现”“入党后的表现”“是否符合党员条件”“你对该党员的满意度”等等，都是测评必选项。而“该党员的主要不足”一栏，则由支部成员根据实际情况填写。
党组织根据测评结果，就测评情况和待改进方面，与述责党员进行一对一的反馈沟通；对那些同学不满意之处，还要分析原因、查找不足，帮助制订改进措施，以便扩大民主、加强监督。
据统计，这项特殊的答辩制度坚持20年来，华理已有8万人次学生党员参与其中。“如何加强入党后的教育管理，使学生党员不放松自我要求，强化党员意识，继续发挥先锋模范作用，是高校学生党建的重点和难点。”华东理工大学党委书记杜慧芳表示，经过多年探索和实践，华理形成两个“答辩机制”——入党前，通过“公开答辩”严把发展关，确保党员的发展质量；入党后，通过“述责答辩”加强质量管理，确保党员永葆先进性。
解放日报·上观新闻记者了解到，当天“述责答辩”现场，教育部党史学习教育高校第六巡回指导组成员，以及从校领导、党群部门负责人，到下一级各党委书记、副书记与各支部书记等党员代表，都来现场看了这场非论文的高质量答辩。
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