法学院“学术工作坊”正式开讲

稿件来源:法学院   |作者:粟瑜   |摄影:法学院   |编辑:亦枫   |浏览量:164

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为提升中青年教师的科研与教学能力,展示研究成果,培养学生对于前沿法学理论及热点实务问题的敏感度,进一步搭建师生交流平台,11月5日晚,法学院在团结三楼310会议室围绕“个人信息的法律保护”主题,举行了2020—2021学年第一期“学术工作坊”。法学院党委书记丁灏,院长张昱,党委副书记周建国,副院长周登谅、孙晓东参加活动。讲座由院长助理粟瑜主持,青年教师王鹏鹏、苏今主讲,法学院青年骨干教师以及近30名研究生、本科生参与研讨。

王鹏鹏、苏今分别分享了论文《个人信用信息公开的私法保护》《<民法总则>中个人信息的“可识别性”特征及其规范路径》。王鹏鹏从个人信用信息公开的私法利益博弈、利益协调以及利益衡平的具体路径三大方面,全面介绍了文章的问题意识、逻辑结构、核心内容以及主要结论,并提出个人信用信息公开三原则,即不得超越事先设定目的侵犯个人隐私、必须强调目的与结果的协调、获得信息主体的特定授权。苏今认为,大数据技术正将人类生活全面数字化,个人信息的收集与使用均须确定权利边界,提出,应将身份识别信息和行为识别信息区分保护,即对身份识别信息的保护从其本身被泄露的风险出发;对行为识别信息的保护,在去除身份识别可能性的基础上施行较为宽松的保护模式。

周登谅副教授、孙晓东副教授分别对两位老师的分享作了点评,肯定了论文的亮点,并就选题、内容、创新点等与在场师生进行了交流。

张昱肯定了工作坊在推动学院科研、学生培养等方面的思路与形式创新,希望工作坊能积极回应社会热点问题,重点关注我国后工业社会转型对传统法律制度的冲击与挑战,既强调法学专业分析,又保持视角与方法的学科交叉融合,最大限度地调动师生的积极性。

丁灏希望青年教师多组织、同学们勤参与,聚焦新发展阶段的新挑战、新问题,争取将工作坊办成学院“十四五”期间的特色学术交流与理论创新平台。

发布时间:2020-11-10
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