《东方教育时报》官微：建党99周年|上海大中小学校开展丰富多彩的“四史”教育活动，引导青少年扣好人生第一粒扣子

今天，中国共产党迎来了99周年华诞。今年4月底，市教委工作党委召开“四史”学习教育部部署会，要求把“四史”学习教育作为一项重要政治任务抓好。那么，沪上各大中小学校是如何开展“四史”学习教育，落实立德树人根本任务呢？从这些学校开展的活动可以略窥一斑。

闵行实验小学：在影像里探寻上海发展的足迹

6月中旬，闵行区实验小学团员教师们带领少先队员代表来到解放日报社，开展了主题为“蒙蒙正正学‘四史’，影像里探寻新上海”活动。

闵行区实验小学少先队员代表通过参观“四史”教育影像展《99个瞬间——新上海成长史》

当看到1949年12月15日，取消“抄身制”当天，工人们走出厂门的瞬间的照片时。少先队员们疑惑地提问：“什么是抄身制？团总支副书记张文艳耐心地解答：“‘抄身制’就是旧中国工厂的资本家对工人人格肆意侮辱的人身搜査制度。”

一张照片吸引孩子们驻足观看

在老师们的讲解下，少先队员们看到了1978年12月23日，上海宝钢正式动工，第二十冶金建设公司的司机关登甲为宝钢打下第一根桩的影像；看到了2004年7月7日5时，五角场朝阳百货被成功爆破，到2005年3月，一个全新的五角场基本成型；也看到了2020年2月17日复工之时，上海芭蕾舞蹈团的演员们，在“疫情”之下的优美舞姿......

学校团总支书记冯洁为孩子们讲解照片背后的故事

学校团总支书记冯洁告诉记者，通过这99张记录历史瞬间的图片，孩子们了解了影像背后一个个历史故事，形象地感受到这些故事中所蕴含的新中国和上海的发展历史。接下来，学校还将立足儿童视角，通过走访、观展、聆听故事等方式来了解“四史”发展；学校也将让有更多的团员教师和党员教师参与进来，为孩子们开展“四史”学习教育。

华东师范大学松江实验中学：原创音乐剧让学生们了解“一群人”

6月12日，松江教育局在松江区青少年活动中心剧场以线上直播的形式面向全区中小学生展示松江青少年学习“四史” 的青春风采。

华东师范大学松江实验中学原创校园音乐剧《种上好风景》剧照

其中，华东师范大学松江实验中学通过原创校园音乐剧《种上好风景》，再现了松江革命烈士侯绍裘，松江有志青年薛文淑、范志超等青年协助中共一大会议顺利召开的故事，反映了早期共产党人对革命忠贞不渝的精神以及他们坚定的理想信念和价值追求。

演职人员们合影纪念

剧中，扮演侯绍裘的初二（4）班学生张宇杨说：“这次表演让我受益良多，希望我们的表演能向观众传递更多红色精神。红色精神不只在人们的口中，它更应该在我们每个人的行动中。”

华东理工大学：通过VR“重走长征路”

戴上VR头盔，轻触按钮，就可以看到一座典型的云南走马转角楼建筑。点击“院子介绍”，一段文字立刻出现在屏幕上：“这个院子就是当年中央红军总部住宿和办公的地方……”6月28日上午，在华东理工大学机关工作党委举办的“四史”学习教育暨“两优一先”表彰会现场，与会的党员师生通过VR虚拟现实技术，远程“参观”了位于云南省寻甸县的红军长征柯渡纪念馆。

华理师生党员用VR“参观”红军长征柯渡纪念馆

去年暑假，华东理工大学“薪传七十载，重走长征路”社会实践团队组建了起来。这支平均年龄只有21岁的团队，立志用虚拟现实技术和多媒体手段，助力红色教育资源的数字化建设，把长征故事讲给更多人听。历时五个月，团队跨越于都、瑞金、遵义、赤水、寻甸、延安等9个长征节点地区，通过VR虚拟现实技术和全景照片，生动还原了长征沿线的革命纪念馆场景。

“将虚拟现实技术与‘四史’教育相结合，通过制作与‘四史’相关的纪念馆、历史遗址全景作品及沉浸式交互体验馆，可以为广大师生及社会民众提供不受时间与空间限制、身临其境的体验空间，更直观地学习红色历史、分享红色故事、感悟红色精神。”华理虚拟现实教学实验室技术负责人蔡方强调。