华东理工大学化学学院的物理化学教学团队利用慕课平台组织学生在线学习。分层次制定、发布学习计划表,建立班级微信群,根据教学进度实时发布导学提示与线上讨论议题。

2020年春季学期,华东理工大学共开设1673门次的本科生和406门次研究生线上课程。3月2日开课首日,学生们通过智慧树、中国大学MOOC、超星学习通等多个在线教学平台相聚“云端”,开始了新学期的线上学习。
线上开展大规模教学是一次空前的挑战,也是一次丰富与提升教学工作的前所未有的机遇。

从教近40载的国家级教学名师唐颂超老师获奖无数,但网上授课却为数不多。唐老师在线上建议学生,努力学习知识,提高专业素养;调整学习方法,提高自学能力;关注民生社稷,提高实践本领。
身在湖北襄阳的木昌洪老师则在家通过网络为学生在线授课“数字系统设计”。
“云端”学习,让学生有了全新的体验。化工学院化工174班李忠臣同学一直留在学校。在此期间,作为党员的他及时了解留校学生在宿舍学习的情况,督促大家按时学习。3月2日一早,参加了学校组织的升旗仪式后,他立即回到宿舍开始连线上课。“在线学习也要像在校学习一样,合理安排时间,迅速静心进入状态。”他说。

“老师的讲解相当系统全面,穿插的互动也使课堂生动有趣,在目前的疫情背景下,使用MOOC或者SPOC联动的云课堂确实是大势所趋,而且可以有效提升我们的自学能力和对时间的规划能力。”化学学院化学类192班于泽锴同学这样评价线上授课。

线上开课第一天下午,校党委书记杜慧芳、校长曲景平、副校长王慧锋以及教务处相关负责同志在和平楼第三会议室,线上聆听了木昌洪老师的“数字系统设计”和徐志珍老师的“无机化学”课程,并在课间休息时段与任课教师及班级学生进行了交流。
原文来源: 周到上海 | 发表时间:2020-03-04 | 作者:董川峰
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