11月1日，以“行动学习：助推iBEST人才培养”为主题的第十届行动学习论坛举行。聚焦技术革新和商业转型带来的新挑战，论坛积极探索适应新时代需求的人才培养模式。
华东理工大学副校长阎海峰谈到，随着人工智能技术和绿色科技的兴起，商学教育正面临着全新的挑战。特别是“管理”现如今已被提升为与劳动、资本等传统要素同等重要的生产要素之一，深刻影响并重构着商科人才培养和体制机制建设，这为未来的商科教育和研究指明了新方向，开辟了新空间。
全国MBA教育指导委员会秘书处办公室主任、中国学位与研究生教育学会工商管理教育工作委员会秘书长、教育部学位中心高质量认证秘书处副秘书长王萍说，作为高等教育体系的重要组成部分，MBA教育正面向思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力这六大特质进行系统性思考和发力，这也是MBA教育未来的发展空间所在。如何更好地回应国家发展战略和新时代商业实践对商科教育的变革，尤其是对MBA教育创新的时代呼唤，是行动学习领域急需思考和探索的重要问题。
主旨演讲环节，华东理工大学商学院教授、社会科学高等研究院院长、中国式现代化研究院院长吴柏钧以“催化与无界：智能化时代专业学位教育方式变革的思考”为题，指出了建立催化的教育体系与“无界”的专业学位培养方式的重要性。南京大学人文社科资深教授、商学院名誉院长、行知书院院长赵曙明以“工商管理学科发展与人才培养”为题，分享了智能互联时代背景下，数字世界的挑战与新文科，特别是商科教育的建设方向。华东理工大学商学院院长范体军以“iBEST商科教育创新”为题，介绍了商学院致力于将商业（Business）与工程（Engineering）、科学（Science）、技术（Technology）的融合作为教育的核心，引导每一个个体（i）追求卓越（BEST）的复合型人才培养理念。
专家们还围绕“智能化时代的商学院人才培养模式”这一主题，探讨了各高校在商科人才培养方面的特色做法。
论坛还专门设置了“专家分享”和“案例研讨”两个环节，为与会者提供了案例教学的深入分析和实践指导。