AI赋能、心理市集，沉浸式游园释放“心”压力……今年5月是首个全国学生心理健康宣传教育月，申城各大高校创新方式方法，进一步培育积极情绪，共同做好守护学生心理健康的“必答题”。
== “虚拟现实解压项目”正在安排了 ==
基于大模型的疗愈机器人，虚拟现实解压项目，数智心理测评工具等……在复旦大学，这些用AI赋能大学生心理健康的方式，目前已经在紧锣密鼓地筹备中了。
值此心理健康宣传教育月，为推动学生心理健康工作提质增效，复旦大学心理健康教育中心和计算机科学技术学院联合成立“计悦心晴” AI+心理健康教育工作室，发挥专业特色，立足科技前沿，贴近师生所需，将探索将各类AI赋能心理健康的方法和应用场景积极融入学生心理健康教育工作中，打造覆盖面广、多元立体的心理健康教育矩阵，助力学生成长成才。
中国地质大学（武汉）学生心理健康教育中心副教授吴和鸣、复旦大学心理健康教育中心主任、副教授钱捷结合多年学生心理健康教育的实践经验指出，AI在心理学中的运用核心使命还是在于关注人本身，把人作为心灵的主体，通过心理学专业的知识、技能去帮助学生在校园阶段实现个人在专业成长和个性发展、人格健全方面的有机结合，尽情活出各自生命的精彩，促使学生进入社会后能够有更好的发展。
== 心理健康游园会主打沉浸式减压 ==
在华东理工全校17个学院二级心理辅导站授牌，多位专家名师“加盟”助力大中小学心理健康教育一体化，启动心理健康教育管理信息化平台……宣传教育月中，华东理工大学则以一场心理健康游园会拉开心理健康活动季的序幕，以“五育润心 助力成长”为主题，多项举措全新亮相。
“分子模型拼装”“情绪交换商店”“爱的魔力转圈圈”……坚持健康第一的教育理念，游园会践行“以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心”主要任务，以互动式、体验式、浸润式教育活动，培养学生积极乐观的心理品质，促进学生身心健康全面发展。
各二级学院围绕“五育润心，助力成长”的主题，共设置18个摊位，组织开展了众多集学习性、趣味性、体验性于一体的游戏活动，一场花式的“减压赋能”之旅让同学们游得尽兴，获取新知。
学校此次同步上线心理健康教育管理信息化平台，通过开展数智升级，推动心理健康管理工作规范化、数智化。该平台投入使用后，学生可以便捷地预约校心理中心的咨询服务。
在本年度心理健康教育活动季中，华东理工大学面向导师、班导师、辅导员推出“赋能提效 为心导航”心理健康教育大讲堂，把对学生的人文关怀与心理疏导贯穿于教育教学等工作的全过程。每月针对“大学生心理健康教育”课程中的重难点，开展集体备课、师资培训和专家解惑，推送更多心理微课和科普内容，帮助学生获得心灵体验和生命教育，进一步培育积极情绪，营造浓厚的校园文化氛围。