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【本科教学迎评促建第一线】迎评促建大家知(一)

  稿件来源: 高等教育研究所  |   作者:评估  |  摄影:  |  编辑:凝聚  |  访问量:11518

    11月华东理工大学的“头等大事”你知道是什么吗?当然是本科教学工作审核评估!这是一次什么样的评估,将如何进行,会考察哪些方面?

    今天,我们为您答疑解惑。


    问题1:审核评估专家何时到我校考察?

    回答1:2017年11月27日至11月30日。

 

    问题2:我校的校训是什么?

    回答2:勤奋求实,励志明德。

 

    问题3:我校的办学思想是什么?

    回答3:学校以“培育英才、服务社会、奉献人类”为使命,坚持“以人为本、注重过程、传承创新”的办学理念,秉承“脚踏实地、大气谦和”的精神品格,形成了“开拓进取、自强不息、知行合一、追求卓越”的大学文化。

 

    问题4:我校办学定位是什么?

    回答4:国际知名、特色鲜明、多学科高水平研究型大学。这一定位是在传承历史、服务国家、面向未来的基础上形成的。

 

    问题5:我校办学定位的内涵是什么?

    回答5:基于65年办学的历史积淀和对未来发展的理性分析,充分吸收国内外先进办学理念,传承发展以“化”为特色的资源/能源化工、应用化学、化工机械与装备、材料化工、化工控制及自动化、生物化工、环境化工、药物化学等优势学科群,着力推动健康、能源、新材料、环境和先进(智能)制造等新兴交叉学科、理科、特色文科等多学科协调发展,围绕国家发展战略、科技发展前沿、产业发展需求,全面提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新水平,为创建世界一流大学持续努力。

 

    问题6:我校的本科人才培养目标是什么?

    回答6:厚基础、强实践、高素质、具有国际视野和创新精神的社会英才。

 

    问题7:如何理解我校本科人才培养目标的内涵?

    回答7:厚基础:具有扎实的理论知识和系统的专业能力;强实践:具有较强的动手能力和分析、解决实际问题的能力;高素质:具有较强的思想道德品质、文化素养、业务水准、身心素质和审美情操;国际视野:具有全球意识,跨文化交流和参与国际合作与竞争的能力;创新精神:具有创新思维、创业意识和创新能力;社会英才:有理想、有信念、有担当、有勇气的国之栋梁与社会精英。

 

    问题8:我校的服务面向是什么?

    回答8:紧密联系社会,扎根上海,服务全国,面向未来。积极为人类文明的发展服务,为国家和地方的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设提供人才支撑与智力服务。

 

    问题9:我校的发展目标是什么?

    回答9:以培育英才、服务社会、奉献人类为使命,落实立德树人根本任务,深化内涵建设。人才培养质量显著提高,科技创新与社会服务能力显著增强,文化传承创新能力显著提升,综合实力和国际影响力显著上升;以化学、化工、材料等优势学科为导引,带动若干个学科进入世界先进行列,把学校建成国际一流、特色鲜明的高水平研究型大学。

 

    问题10:我校师生规模是多少?

    回答10:学校有教职工3041人,其中教师及管理人员2866人,工勤人员175人。学生2. 5万余人,全日制本科生15808人,研究生9379人(其中博士生1755人),有来自89个国家和地区的外国留学生1358人。生师比达到17.34。

 

    问题11:我校学科设置情况怎样?

    回答11:学校现有11个学科门类, 36个一级学科,其中7个国家重点学科、1个国家重点(培育)学科、10个上海市重点学科、7个上海高校一流学科。拥有26个硕士一级学科学位授权点,13个博士一级学科学位授权点,11个硕士专业学位授权点,12个博士后科研流动站。形成了以工为主,理工结合,经管文法艺术兼备的学科专业布局。

 

    问题12:我校卓越工程师培养计划专业和国家特色专业有哪些?

    回答12:学校共有61个本科招生专业,国家特色专业12个,其中化学工程与工艺、过程装备与控制工程、制药工程、生物工程、高分子材料与工程、自动化、环境工程7个专业被列为教育部卓越工程师培养计划专业。国家特色专业除7个卓越工程师培养计划专业外,还包括应用化学、社会工作、信息管理与信息系统、资源循环科学与工程、新能源材料与器件。

 

    问题13:我校通过国内外工程教育专业认证的专业有哪些?

    回答13:化学工程与工艺、过程装备与控制工程、计算机科学与工程、制药工程、自动化、高分子材料与工程、环境工程、生物工程、复合材料与工程通过国家工程教育专业认证,其中化学工程与工艺专业通过ABET认证。

发布日期:2017年11月06日16时58分
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