从东海之滨到彩云之南，跨越两千多公里的山海距离，华东理工大学与云南省寻甸回族彝族自治县的牵手已走过十四个春秋。2018年9月，寻甸县脱贫摘帽，成为云南省首批脱贫的国家级贫困县，也是部属高校定点帮扶县里最早一批实现脱贫的县之一。摘帽之后，华理的帮扶脚步没有停歇，持续做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的帮扶工作。
这份跨越时间的坚守，不是简单的时间叠加，而是一场关于长期主义的深刻实践。
◆ 产业，是更长久的支撑 ◆
乡村振兴，产业是根基。面对寻甸产业单一的困境，华理精准施策，依托寻甸肉牛产业示范县优势，帮助当地形成牧草种植、加工、牛羊养殖为一体的特色产业发展思路。借助校友资源，学校帮助当地引入高产牧草巨菌草进行推广种植，面积从200亩发展到超1000亩，带动500余户农户增收。
实实在在的收益，化作了村民脸上的笑容。塘子村村民沈荣才说，在牧草加工厂建成后，每年把喂不完的牧草卖给工厂，可以获得一笔额外收入，后来把牧草种植范围扩大到40亩后，每年就可以获得4万元的收益。养牛合作社负责人白志国算的是另一笔账：通过牧草加工厂获得了质优价廉的牧草，连续扩大养殖规模后，每年可以为村集体经济实现9万元的增收。一株小小的牧草，串联起种植户、加工厂、养殖户，成为大家共同的“致富链条”。
产业帮扶不是“给钱给物”，而是“培根造血”。学校先后遴选19名专家学者担任寻甸县乡村振兴战略智库中心顾问，为寻甸经济社会发展问诊把脉、出谋划策。商学院牵头常态化开设“寻甸大讲堂”，聚焦乡村产业培育、集体经济运营、文旅开发、电商助农等主题，为基层干部和创业带头人系统赋能。与此同时，艺术设计与传媒学院的老师们多次带领学生深入寻甸田间地头，为当地农副产品进行文创设计，以设计赋能当地产品提质增效。
从产业规划到品牌塑造，从人才培训到产品创新，华理正以多学科之力，为寻甸的乡村产业发展注入持久的动力。
◆ 治理，在细微处生根 ◆
在华理的帮扶版图中，社会工作是一个独特的着力点。依托学科优势，华理助力寻甸社会工作者协会成立，共建塘子社区、坝者社区2个社会工作实践基地，牧靡社区、新街村2个公共治理实践基地，六哨乡中心学校、金源乡初级中学2个学校社会工作服务站。先后选派60余名社工相关专业本硕博学生在当地开展中长期社会工作服务。
与此同时，华理在当地成立“寻甸县青少年心理健康教育服务中心”，援建“阳光关爱小屋”10个，组织专家送教上门协助开展心理辅导。
在羊街镇新街村委夸基村，社会工作专业的研究生王水玲和同伴们一待就是半年。她们把“一老一小”作为服务重点，办起老年手工坊和儿童兴趣小组。起初，村民们只是远远观望，渐渐地，村里有了儿童志愿服务队，有了银龄互助小组。曾经沉默的夸基村，如今，傍晚总有老人聚在一起跳舞，孩子们争着当“小小议事员”。
“当我看到一个原本内向的小男孩在儿童议事会上从全程低头不说话到勇敢站出来讲述对家乡的期盼，这一刻，我真切感受到社会工作‘助人自助’的力量——我们不是改变他人，而是陪伴他们唤醒内心的勇气。”社工专业研究生余林锴说。
治理的进步，不仅在于人心的凝聚，也在于空间的活化。艺术设计与传媒学院陆续派出多位专家老师前往寻甸，他们与学生团队完成了寻甸仁德四小青少年科普基地的室内改造，更新南谷温泉广场为居民拓展了1200平方米的开放共享空间……这些看似微小的改造，却让村民在家门口感受到了实实在在的获得感，也在潜移默化中培育了共建共享的治理意识。
◆ 教育，是一场代际接力 ◆
2017年至今，华东理工大学已连续派遣9批研究生支教团，60余名华理青年赴寻甸开展志愿服务。他们勇挑150余个班级的教学重担，义务授课70000余课时，周课时量超130节，惠及80000余名青少年，实现近2000名学生“0辍学”。
支教团以课标教学为根本，扎根支教第一线，同时利用自身专业优势在学校德育处、大队部、学生发展处兼职，积极承担校内行政工作，还组织了“助苗行动”等结对助学计划，筹集发放助学款近10万元。
他们在支教小学连续6年举办校园科技节，研发“实验创意材料包”，定期在当地学校的科学社团开展云科普课，将前沿科技带进大山深处。从线下到云端，从课堂到课外，华理的教育帮扶正在实现从“输血”到“造血”的跨越。
另外，自2015年以来，华东理工大学持续向云南寻甸选派挂职干部。11年间，先后有5人担任挂职副县长、6人担任驻村第一书记。
这就是长期主义的真义——不是毕其功于一役，而是一张蓝图绘到底。2023年、2024年、2025年，学校连续三年获评教育部直属高校精准帮扶典型项目，两项成果入选教育部直属高校服务乡村振兴创新试验培育项目。
教育、科技、人才的力量，依旧在最需要的地方扎根成林，步步生花。
