赋能生涯启新程,学校面向低年级学生开展职业素养提升训练营

稿件来源:党委学生工作部(处)(武装部)   |作者:陈伟杰   |摄影:学生就业指导服务中心   |编辑:   |浏览量:10

学生就业指导服务中心

为扎实推进低年级学生生涯教育,引导学生尽早树立职业意识、提升核心职业能力,近期,学校在奉贤校区举办低年级学生职业素养提升训练营,聚焦演讲表达、沟通协作与简历核心技能,邀请专业讲师与行业专家开展系列专题讲座,为低年级学生量身打造生涯启蒙与能力提升的成长平台。

本次训练营紧扣低年级学生成长特点与发展需求,设置三大核心主题讲座,兼顾实用性与指导性,助力学生夯实职业基础。“自信演讲”专题实战训练围绕“言、行、举、止”四大维度,系统讲解演讲内容组织、即席发言技巧、目光交流与肢体语言运用,以及停顿控场的核心方法,帮助学生打破表达恐惧,掌握当众发言的实用技能,为未来求职面试、公众分享筑牢表达根基。

“有效沟通”专题讲座,以“心、想、事、成”为核心框架,从沟通目标规划、有效聆听技巧、影响他人的方法到高效行动安排,层层递进拆解沟通逻辑,引导学生放下预设、开放提问、清晰表达,提升在团队协作、人际交往与求职面试中的沟通效能,助力学生成为高效沟通者。

“简历制作”专题讲座结合典型简历案例,从低年级学生简历的核心特点出发,围绕求职目标定位、基本信息规范、教育经历梳理、实践经历提炼、荣誉奖项呈现等关键模块,细致讲解高质量简历的制作逻辑与优化技巧,强调低年级学生简历应注重挖掘校园活动、课程实践、志愿服务等经历中的能力亮点,用具体数据量化成果,贴合岗位需求匹配内容,同时规避格式混乱、内容空泛、逻辑不清等常见误区,引导学生从大一开始积累经历、梳理成长,提前做好求职准备。

此次职业素养提升训练营是学校面向低年级学生开展生涯教育的重要举措。系列讲座均被列入本科生综合素质评价清单,以系统化、场景化的培训内容,打破低年级学生对职业发展的认知壁垒,既帮助学生掌握演讲、沟通、简历制作等核心实用技能,更引导学生提前思考生涯方向、明确成长目标,树立“早规划、早准备、早提升”的生涯理念。

发布时间:2026-05-22
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