近日，由中社社会工作发展基金会“Ai+创新科技人才培养项目”发起、华东理工大学联合主办的“科创未来”Ai+冬令研修营落下帷幕。来自全国多个省市的320余名中小学生走进华理校园，开展了为期五天的科技研学实践。中国新闻网、科学网、东方网、上海教育新闻网、第一教育、上海科技报、话匣子等近10家媒体，对此进行了原发报道。本篇选取部分报道予以转载。
【中国新闻网】公益科创、院士引领 华东理工大学“科创未来”Ai+冬令研修营收官
中新网上海新闻2月11日电（金晓冉 许婧）近日，由中社社会工作发展基金会“Ai+创新科技人才培养项目”发起、华东理工大学联合主办的“科创未来”Ai+冬令研修营顺利落下帷幕。活动分两批次开展，来自全国多个省市的320余名中小学生走进华理校园，开展了为期五天的科技研学实践。随着所有学员安全返程，本次公益科创教育活动取得圆满成功。
践行国家科教战略，推动中小学科技教育落地见效
作为国家“双一流”建设高校，华东理工大学积极贯彻落实《教育部等七部门关于加强中小学科技教育的意见》精神，依托学校优质科研与教育资源，系统性开展青少年科技素养提升行动。本次冬令营是学校服务社会、辐射基础教育的一次重要实践，旨在通过大学资源开放、科研场景共享、科学家精神传承，助力中小学科技教育提质增效，为培育未来创新型人才筑基赋能。
院士领航，科学家精神照亮成长之路
中国科学院院士朱为宏教授作为本次冬令营特聘“首席科学家”，不仅为营员带来《化学，让生活更美好》的专题科普讲座，更亲自为每一份结营证书签名，将鼓励与期待传递给每一位青少年。这一举措深刻体现了科学家群体对青少年成长的关怀与责任，也彰显了学校“价值引领、知识传授、能力培养”融汇一体的育人理念。
公益导向、多方协同，彰显高校社会责任与组织效能
本次活动全程秉承公益属性，在中社社会工作发展基金会Ai+项目组的全程参与和指导下，华东理工大学与基金会携手合作，务实推动科技教育普惠，促进教育公平。学校各部门高效联动、紧密配合——继续教育学院统筹执行，奉贤校区管委会、教务处、校团委、后勤保障处、保卫处等多部门协同保障，学生志愿者全程服务，共同构建了安全有序、内涵丰富、温暖有力的研学环境。
课程体系丰富立体，打造“行走中的科技课堂”
活动涵盖“院士课堂”“实验室沉浸”“红色寻访”“技能博览”“城市科创溯源”五大模块，营员在工程创新实践中心体验智能制造，在国家级科研平台感受科研氛围，在世界技能博物馆拓展国际视野，在红色地标中筑牢信仰根基。课程设计注重“科教育人、文化铸魂、实践赋能”，助力青少年树立科技报国志向，提升综合素养。
本次冬令营是学校服务基础教育、展现育人成效和履行社会责任的重要体现。未来，学校将持续发挥科研、师资与平台优势，深化与公益机构、基础教育的合作，为构建高质量青少年科技教育体系、培养担当民族复兴大任的时代新人贡献“华理智慧”与“华理力量”。（完）
【科学网】公益科创、院士引领，“科创未来”Ai+冬令研修营收官
近日，“科创未来”Ai+冬令研修营在华东理工大学举行。活动分两批次开展，来自全国多个省市的320余名中小学生走进华东理工大学，开展了为期五天的科技研学实践。
本次活动全程秉承公益属性，涵盖“院士课堂”“实验室沉浸”“红色寻访”“技能博览”“城市科创溯源”五大模块。课程设计注重“科教育人、文化铸魂、实践赋能”，活动期间，营员在工程创新实践中心体验智能制造、在国家级科研平台感受科研氛围、在世界技能博物馆拓展国际视野、在红色地标中筑牢信仰根基。
据了解，本次冬令营也是华东理工大学服务社会、辐射基础教育的一次重要实践，旨在通过大学资源开放、科研场景共享、科学家精神传承，助力中小学科技教育提质增效，为培育未来创新型人才筑基赋能。学校各部门高效联动、紧密配合，共同构建了安全有序、内涵丰富、温暖有力的研学环境。
冬令营期间，作为本次冬令营特聘“首席科学家”，中国科学院院士、华东理工大学副校长朱为宏为营员带来了《化学，让生活更美好》的专题科普讲座，并亲自为每一份结营证书签名，将鼓励与期待传递给每一位青少年。
本次活动由中社社会工作发展基金会“Ai+创新科技人才培养项目”发起、华东理工大学联合主办。
【东方网】听院士讲课、进实验室实践 华东理工大学冬令营为青少年赋能
东方网记者朱雯2月12日报道：近日，由中社社会工作发展基金会“Ai+创新科技人才培养项目”发起、华东理工大学联合主办的“科创未来”Ai+冬令研修营顺利落下帷幕。活动分两批次开展，来自全国多个省市的320余名中小学生走进华理校园，开展为期五天的科技研学实践。
本次冬令营通过大学资源开放、科研场景共享、科学家精神传承，助力中小学科技教育提质增效，为培育未来创新型人才筑基赋能。
本次冬令营活动涵盖“院士课堂”“实验室沉浸”“红色寻访”“技能博览”“城市科创溯源”五大模块，营员在工程创新实践中心体验智能制造，在国家级科研平台感受科研氛围，在世界技能博物馆拓展国际视野，在红色地标中筑牢信仰根基。
中国科学院院士朱为宏教授作为本次冬令营特聘“首席科学家”，为营员带来《化学，让生活更美好》的专题科普讲座，并亲自为每一份结营证书签名，将鼓励与期待传递给每一位青少年。
【上海教育新闻网】多省市中小学生走进华理校园，在“科创未来”AI+冬令营中解锁研学新体验
聆听院士讲座、走进科研实验室、体验智能制造、寻访红色地标……320余名来自全国多个省市的中小学生，在华东理工大学奉贤校区完成了为期五天的“科创未来”AI+冬令研修营研学活动。青少年在沉浸式体验中感受科技魅力、筑牢成长根基。
多方协同，保障研学活动开展
本次冬令营是华东理工大学贯彻落实《教育部等七部门关于加强中小学科技教育的意见》精神，依托自身“双一流”建设高校优质科研与教育资源，服务社会、辐射基础教育的具体举措。活动全程坚守公益初心，由中社社会工作发展基金会AI+项目组全程指导参与，华东理工大学多部门协同推进落实。
据介绍，该校继续教育学院统筹负责活动整体执行，奉贤校区管委会、教务处、校团委、后勤保障处、保卫处等多个部门紧密配合，从场地协调、课程衔接、安全防护到食宿保障等方面做好全方位服务；学生志愿者全程陪同，为营员们提供贴心引导，共同构建起安全有序、高效顺畅的研学环境，确保两批次活动均顺利推进。
作为活动“首席科学家”，中国科学院院士朱为宏教授全程参与，为全体营员开展“化学，让生活更美好”专题科普讲座，用通俗语言解读化学原理与应用，带领青少年感受科学的趣味性与实用性。同时，朱为宏院士为每一份结营证书亲自签名，为青少年传递科学力量与成长期许。
多元课程，提升学生科技素养
为实现研学育人目标，本次冬令营精心设计五大课程模块，涵盖“院士课堂”“实验室沉浸”“红色寻访”“技能博览”“城市科创溯源”，兼顾知识性与实践性，让营员们在体验中学习、在实践中提升。
研学期间，营员们走进华东理工大学工程创新实践中心，亲身体验智能制造流程；走进国家级科研平台，近距离观察科研设备、感受科研氛围；前往世界技能博物馆，拓宽国际视野、了解技能发展前沿；走进红色地标，传承红色基因、厚植家国情怀。多元课程设置紧扣科技教育核心，既丰富了青少年的寒假生活，也帮助其拓宽科技视野、树立科技报国志向，全面提升综合素养。
据了解，此次“科创未来”AI+冬令研修营，是华东理工大学履行社会责任、展现育人成效的生动实践。未来，学校将持续发挥科研、师资与平台优势，深化与公益机构、基础教育阶段学校的合作，不断完善青少年科技教育体系，为培养创新型时代新人贡献力量。
【上海科技报】公益科创、院士引领，华东理工大学举办“科创未来”Ai+冬令研修营
近日，由中社社会工作发展基金会“Ai+创新科技人才培养项目”发起、华东理工大学联合主办的“科创未来”Ai+冬令研修营顺利落下帷幕。活动分两批次开展，来自全国多个省市的320余名中小学生走进华理校园，开展了为期五天的科技研学实践。随着所有学员安全返程，本次公益科创教育活动取得圆满成功。
践行国家科教战略，推动中小学科技教育落地见效
作为国家“双一流”建设高校，华东理工大学积极贯彻落实《教育部等七部门关于加强中小学科技教育的意见》精神，依托学校优质科研与教育资源，系统性开展青少年科技素养提升行动。本次冬令营是学校服务社会、辐射基础教育的一次重要实践，旨在通过大学资源开放、科研场景共享、科学家精神传承，助力中小学科技教育提质增效，为培育未来创新型人才筑基赋能。
院士领航，科学家精神照亮成长之路
中国科学院院士朱为宏教授作为本次冬令营特聘“首席科学家”，不仅为营员带来《化学，让生活更美好》的专题科普讲座，更亲自为每一份结营证书签名，将鼓励与期待传递给每一位青少年。这一举措深刻体现了科学家群体对青少年成长的关怀与责任，也彰显了学校“价值引领、知识传授、能力培养”融汇一体的育人理念。
公益导向、多方协同，彰显高校社会责任与组织效能
本次活动全程秉承公益属性，在中社社会工作发展基金会Ai+项目组的全程参与和指导下，华东理工大学与基金会携手合作，务实推动科技教育普惠，促进教育公平。学校各部门高效联动、紧密配合——继续教育学院统筹执行，奉贤校区管委会、教务处、校团委、后勤保障处、保卫处等多部门协同保障，学生志愿者全程服务，共同构建了安全有序、内涵丰富、温暖有力的研学环境。
课程体系丰富立体，打造“行走中的科技课堂”
活动涵盖“院士课堂”“实验室沉浸”“红色寻访”“技能博览”“城市科创溯源”五大模块，营员在工程创新实践中心体验智能制造，在国家级科研平台感受科研氛围，在世界技能博物馆拓展国际视野，在红色地标中筑牢信仰根基。课程设计注重“科教育人、文化铸魂、实践赋能”，助力青少年树立科技报国志向，提升综合素养。
本次冬令营是学校服务基础教育、展现育人成效和履行社会责任的重要体现。未来，学校将持续发挥科研、师资与平台优势，深化与公益机构、基础教育的合作，为构建高质量青少年科技教育体系、培养担当民族复兴大任的时代新人贡献“华理智慧”与“华理力量”。
