为科学谋划学校“十五五”重点任务，加强学校有组织的基础研究，进一步帮助学校教师及时了解国家自然科学基金资助政策形势、明确最新申报要求。1月14日，学校组织召开2026年国家自然科学基金项目申报启动会。
上海大学计算机学院院长张新鹏教授，资源与环境工程学院青年科学基金B类获得者付鹏波副教授，财务处科研经费管理科蔡文彦老师受邀为学校科技工作者作辅导报告，科学技术发展研究院院长杨强出席会议并讲话。各学院科研人员，财务管理人员等280余人参加本次会议，会议由科学技术发展研究院副院长贾云飞主持。
杨强指出，国家自然科学基金是基础研究最主要的资助来源。在“十五五”开局之年，他要求科研人员深刻领会党的二十届四中全会关于“加强基础研究战略性、前瞻性、体系化布局”的精神，紧密围绕国家重大战略需求与发展趋势，深耕科研前沿领域。他提出三点要求：一是强化政策研究，深入研读基金委指南与资助政策；二是加强推动引领，各学院需深挖潜力，重点加强对青年科研人员的申报培训和指导；三是做好服务保障，科研院将强化校院联动，优化团队组织服务，持续提升学校基础研究能力与科技创新水平。
贾云飞详细分析了2025年国家自然科学基金委的资助概况，并深入解读了基金委2026年最新改革举措，通报了学校2026年基金申报注意事项及安排。付鹏波以“宏观-介观-微观”框架分享策略，鼓励教师提前布局、选题创新；强调人才项目需突出系统成果与领域引领性，并以自身11次修改经历说明“七分工作、三分写作”的重要性，建议用“战果→战功”逻辑串联基础与突破。张新鹏强调科研需向质量与实效转型，聚焦理论突破与应用落地。他指出申请书应精准凝练主题、内容与创新点，通过文献综述展现学术脉络，研究内容需回应前沿不足并具立体感，关键问题要深入凝练；强调申请书是精心打造的“艺术品”，需深入浅出，让评审专家抓住要点、品出深度。
蔡文彦系统解析基金经费管理新规，从制度框架着手明确预算制与包干制项目差异，强调三大直接费用范畴，并通过实际案例为老师详细解释科研经费使用中应该注意的红线问题。
