杨孟平回家乡劝学
从班级垫底到名列前茅，从落后的大凉山到繁华的大上海，从没接触过电脑到保送人工智能硕博连读，从走出大山到再次回到大山……来自大凉山的“95后”青年杨孟平不仅通过不断努力完成了自身的蜕变和成长，他还靠着自己的努力，向家乡人证明了“读书有用”。
杨孟平一直致力于家乡的劝学促学，六年时间里从一个人到一群人，深入5个村庄，7所学校，累计影响帮助了2000多名学生。他说：“希望学成后能够为家乡信息技术发展和应用增光添翼，实现乡村振兴，建设美丽家乡。”
立身以立学为先
立学以读书为本
杨孟平出生在四川省大凉山的一个小山村，那里交通不便，离最近的学校也要两小时，离县城高中更远，而山里的矿业资源却是近利，杨孟平从小目睹着村里很多人为了后者放弃前者。“路再远，读书是前途，矿再近，不能背一辈子”，杨孟平深受父亲这句话的影响，一直勤奋刻苦，努力学习。
2015年，杨孟平成功考入华东理工大学。然而，山里的杨孟平在刚入学就遇到了较大的问题，他在上大学前基本没有接触过电脑，而很多同学都早已学过编程知识。“没有人生来就什么都会，不懂的就多花时间搞懂。”面对学业上的困难，杨孟平没有放弃，他利用更多时间，赶上课程进度。在不懈努力下，杨孟平取得了优异的成绩，排名专业前列，多次获得国家励志奖学金、优秀奖学金等，并且成功保送为人工智能方向硕博连读研究生。
除了学业上的压力，为了减轻家中负担，他积极参加学校勤工助学、家教、实习等兼职，上大学后就没有问父母要生活费，偶尔还会给家人添置衣物。
饮水思源，杨孟平深切体会到“知识改变命运”的重要性，他深刻地认识到家乡的教育事业迫切需要改变，需要有人担起责任，帮助更多大山里的孩子坚持学业，走出大山。
响应深山呼唤
反驳“读书无用”
杨孟平曾在泥泞中走向学校，在暗光下打开书本。对像他一样出生在深山的孩子而言，读书是黑暗中的一线曙光，是悬崖边的一株稻草。然而，家乡很多家庭认为“读书无用”，导致不少孩子辍学。为了改变这一观点，从2015年开始，杨孟平每年返乡都会踏上漫漫劝学路，反驳“读书无用”。
2019年暑假，杨孟平不再是一个人，他带领着学校“心灯”实践团队来到大凉山最贫穷的昭觉县。一行12名本硕博成员提供从理论到技术的支持，他们带着VR一体机、无人机、智能车等先进设备，跨越2220公里，攀爬2500多级悬崖村钢梯，通过8门科技课程的覆盖，以科技为“芯”，照亮孩子们心中的那一盏灯。“收获知识，收获科学！”一位小朋友用力在纸条上写着，纸后面的印子格外突出，这让杨孟平深受触动。
同年11月，杨孟平在上海市十佳资助大使的演讲台上，讲述着自己的“漫漫劝学路”，鼓舞更多人回到大山，激励更多人担当责任。12月27日，教育部陈宝生部长到校调研，肯定和赞许了杨孟平的劝学之路，让杨孟平更坚定地用劝学扶智为家乡的脱贫攻坚工作添砖加瓦。在2020年新冠疫情期间，他也通过线上给100多名高中孩子们答疑解惑。
以学识助力乡村振兴
用行动建设美丽家乡
对比家乡和很多发达地区的发展情况，结合每年深入村庄、社区等调研情况，杨孟平认识到家乡信息技术发展、应用以及相关教育都还停留在比较滞后的阶段，家乡人民接受前沿科技意识也还较差。
为了提高专业技能和知识水平，从而更好的服务于国家和社会，更好的助力于家乡建设，杨孟平选择攻读人工智能方向博士学位。在课程学习中，他认真踏实、勤奋上进，每一门课程中均排名靠前，总成绩排名专业第一；在科研实验中，他勤于思考、勇于实践，经常与导师和同学探讨学术，跟紧前沿研究方向，目前已完成SCI论文7篇，申请国家发明专利6项；在学术竞赛中，他敢于创新、奋力拼搏，作为团队负责人获得“华为杯”第十七届中国研究生数学建模竞赛二等奖。
“走出去是为了更好的回来。”在全面开启现代化强国的新征程中，杨孟平以学识助力乡村振兴，用行动建设美丽家乡，把爱国主义情怀体现在学习上，落实到工作生活中，不忘科学报国初心，牢记科技强国使命，他将爱国精神转化为爱国之行、报国之志，为祖国和家乡发光发热。
